Онлайн-площадка для школьников 8-11 классов и всех интересующихся историей. Регулярные онлайн-встречи с ведущими специалистами: историками, археологами, этнологами.
Онлайн-встречи для абитуриентов и всех школьников, которые интересуются историей искусства. Все встречи объединены общим вопросом «Как работает искусствовед?». На лекциях, которые проводят преподаватели и выпускники программы, можно узнать о разных направлениях современной искусствоведческой работы.
Школа исторических наук была создана в 2015 году на базе факультета истории НИУ ВШЭ. Коллектив Школы объединяет ведущих ученых в разных областях исторического знания, пользующихся широкой известностью и авторитетом в России и международном академическом сообществе, являющихся авторами многочисленных книг и статей, постоянными участниками научных форумов и исследовательских проектов мирового уровня. Школа исторических наук активно сотрудничает с ведущими мировыми университетами и научными центрами, выступает организатором значимых научных конференций, симпозиумов и коллоквиумов.
«Что остается после дискурса? Историческая экология (и сопротивление) архива»: архивный воркшоп к столетию Мишеля Фуко
18+
Архивный воркшоп к столетию Мишеля Фуко
По случаю столетия человека, радикально изменившего насыщенность и диапазон исторического исследования, мы приглашаем в архив всех, не равнодушных к фукольдианскому моменту.
Архив, аналитически пересобранный Мишелем Фуко, скроен по мерке дискурса, а не документа. Он начинается там, где заканчивается то, что мы ещё можем сказать. И остаётся одним из действенных инструментов диагностики настоящего. Привычно определяется через закон существования высказываний. Но за рамками общих мест и забронзовевших формул остаётся грамматическая малость – приставка «со-». Именно она превращает закон существования в закон сосуществования.
Говоря о сосуществовании высказываний, принадлежащих разным дискурсам и соприсутствующим в архиве, Фуко вдохновляет на размышления в духе исторической экологии – фокусироваться не на отдельных высказываниях, а на их отношениях; присматриваться к топологии гетерогенных элементов – их соседству, контактам, сближениям, разграничениям, взаимодействиям; сохранять чувствительность к условиям существования и стертым формам жизни. И разве не эта модальность – экологическая, а не политическая – сегодня обеспечивает все больше симпатии к архиву в его противостоянии с ненадежной историей?
Сохраняя открытость любым другим архивным вопросам и ракурсам, мы для затравки формулируем свои так:
Историческое бессознательное и другие амплуа архива
Документ в архиве дискурса
Как сделать встречу архива и историка возможной?
Как дать голос архивам, в которые не ведут архивные путеводители?
Нужна ли архиву теория?
Фрагменты и границы. Где, как и кому архив становится видимым?
Что еще хранит архив?
От порядка к среде сосуществования. Как помыслить архив экологически?
Чему сопротивляется архив и как сопротивляться, находясь в архиве?
Архивный опыт и архивная субъективность
Архивное возвышенное и его трансформации в эпоху ИИ
Кризисный архив, энтропия и эмерджентность в архиве
Что остается после дискурса?
Приглашаем к разговору не только историков, которые относятся к Фуко настороженно, или философов, которые никогда не были в архиве, но и всех, кого это приглашение затрагивает.
Идеи докладов и тезисы в 350–500 слов шлите до 30 сентября 2026 г. на адрес: foucault-archive100@yandex.ru
Воркшоп пройдет 17 октября 2026 г. на площадке Методологического ателье в корпусе НИУ ВШЭ на Ст. Басманной в Москве.
Архивный разговор инициируют Александр Юрский, Андрей Ильин, Галина Орлова, Евгений Акельев, Кира Ильина, Михаил Кулагин, Сергей Польской, Татьяна Кроз и Эмиль Отакулов. Присоединяйтесь!