• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
ФКН
Контакты

Адрес: 105066, г. Москва,
ул. Старая Басманная, д.21/4, стр. 3

Руководство
Доцент, руководитель – Бабкова Галина Олеговна
Доцент, заместитель руководителя школы – Пучков Павел Андреевич
Профессор, научный руководитель школы, директор Центра Истории России Нового времени – Каменский Александр Борисович
Менеджер по работе с ППС – Некрасова Надежда Владимировна
  • Важные объявления
  • Cтажировки в НИУ ВШЭ для преподавателей, сотрудников и аспирантов российских университетов. Подробнее…

Книга
Россия раннего Нового времени: Материалы и исследования к юбилею Д. А. Редина.

Каменский А. Б.

Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2026.

Глава в книге
Образ «иного» в западных исследованиях о советском судье в периоде с 1947 по 1957 гг.

Меллина М.

В кн.: "Per aspera…": сборник студенческих научных работ и материалов научных конференций. Выпуск VIII: "Образ «иного» в восприятии современников и исторической памяти", "Власть и общество в историческом опыте человечества". СПб.: Алетейя, 2026. С. 100-106.

Препринт
How to Turn Towards Soviet Temporaliry? Setting the analytical optics

Орлова Г. А., Танис К. А., Лукин М. Ю. и др.

Humanities. HUM. Basic Research Programme, 2022. № 211.

Круглый стол «Повседневность, массовая культура и ценности послевоенного общества СССР как предмет наших курсов – как описать и объяснить "советское" наилучшим образом?»

18+
Мероприятие завершено

15 октября 2026 г.
18:00–20:00
Онлайн: https://telemost.yandex.ru/j/00651905641439

Витебский государственный университет имени П.М. Машерова
Факультет гуманитарного знания и коммуникаций
Кафедра истории и культурного наследия 
Школа исторических наук факультета гуманитарных наук
Национального исследовательского университета 
«Высшая школа экономики» 


Круглый стол

Повседневность, массовая культура и ценности послевоенного общества СССР как предмет наших курсов – как описать и объяснить «советское» наилучшим образом?

Задача очередной встречи белорусско-российского исторического семинара (БРИС) – обменяться опытом преодоления тех трудностей в интерпретации и учебном объяснении того, чем и как жило советское общество, каковы были не столько мрачные стороны «советской действительности», сколько система ценностей, специфика «человеческих» отношений, представления о будущем, отношения детей и родителей, уклад семейной и родственной жизни, школьный и вузовский опыт. Как это  представить в студенческой аудитории и в широком общественном пространстве, понимая, но не судя?

Более специально-профессиональный замысел встречи – помочь другу другу и широкому кругу преподавателей истории сориентироваться в том, что в науке уже понято и что остается непонятым в «советской повседневности» в послевоенный период. Проводимая встреча – именно круглый стол (дискуссия), то есть такой жанр совместной работы, который предполагает, что участники ищут общими усилиями ответы на поставленные вопросы (а не только делятся результатами своих исследований).

 Стартовое выступление:

Н.А. Мининков (ЮФУ, Ростов-на-Дону)
История повседневности как исследовательская проблема и как учебный материал


Повестка к дискуссии:

Советское общество в последние три десятилетия СССР: как его описывать, анализировать и объяснять?

Советская массовая культура: какие вопросы ставить в наших курсах?

Ценности в жизни и мировоззрении советского человека

  

Наш круглый стол открыт для всех заинтересованных специалистов, особенно преподавателей истории из университетов и вузов. Многие ключевые вопросы европейской истории могут стать предметом наших очередных встреч. 

Например:

  • «Перестройка» и распад СССР;
  • Революции начала XX в. в истории Беларуси, России и всей Европы;
  • Модернизация конца XIX – начала XX в. в истории Беларуси, России и всей Европы;
  • Ислам, мусульмане, язычники и язычество в истории Беларуси и России и всей Европы (до XVIII в.);
  • Византийско-православные традиции в истории Беларуси и России.

 

Организаторы:

А.Н. Дулов (ВГУ имени П.М. Машерова), 
М.В. Дмитриев (НИУ ВШЭ).