Адрес: 105066, г. Москва,
ул. Старая Басманная, д.21/4, стр. 3
Cтажировки в НИУ ВШЭ для преподавателей, сотрудников и аспирантов российских университетов. Подробнее…
Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2026.
Вестник РГГУ. Серия «Литературоведение. Языкознание. Культурология». 2026. № 5. С. 160-173.
В кн.: "Per aspera…": сборник студенческих научных работ и материалов научных конференций. Выпуск VIII: "Образ «иного» в восприятии современников и исторической памяти", "Власть и общество в историческом опыте человечества". СПб.: Алетейя, 2026. С. 100-106.
Орлова Г. А., Танис К. А., Лукин М. Ю. и др.
Humanities. HUM. Basic Research Programme, 2022. № 211.
Школа исторических наук была создана в 2015 году на базе факультета истории НИУ ВШЭ. Коллектив Школы объединяет ведущих ученых в разных областях исторического знания, пользующихся широкой известностью и авторитетом в России и международном академическом сообществе, являющихся авторами многочисленных книг и статей, постоянными участниками научных форумов и исследовательских проектов мирового уровня. Школа исторических наук активно сотрудничает с ведущими мировыми университетами и научными центрами, выступает организатором значимых научных конференций, симпозиумов и коллоквиумов.
Среди участников I Съезда были сотрудники Школы исторических наук ФГН НИУ ВШЭ – Наталья Дмитриевна Бизяева (к.п.н., доцент ШИН ФГН) и Михаил Владимирович Дмитриев (д.ист.н., профессор, профессор ШИН ФГН).
Одним из ключевых событий съезда стал программный доклад проректора РАНХиГС, научного руководителя проекта «ДНК России» Андрея Владимировича Полосина. В нём были подведены итоги работы по курсу за период 2023-2026 гг. По словам А. В. Полосина, интеграция дисциплины в образовательные программы вузов стала самым масштабным экспериментом в области высшего образования за последние годы.
Особое внимание на Съезде было уделено роли преподавателя как наставника. По мнению участников, искренняя вовлечённость педагога и личная значимость транслируемых смыслов – ключевое условие доверия со стороны студентов.
Одним из центральных событий I Съезда стало принятие Декларации преподавателей курса «Основы российской государственности», социально-гуманитарных дисциплин и экспертов проекта «ДНК России». Документ фиксирует общие принципы работы с содержанием курса, требования к качеству подачи материала и этические ориентиры педагогической деятельности.
Участники Съезда подчеркнули, что дальнейшее развитие дисциплины должно опираться на коллективную экспертизу, обмен лучшими практиками и выработку единых методических стандартов.
