• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
ФКН
Контакты

Адрес: 105066, г. Москва,
ул. Старая Басманная, д.21/4, стр. 3

Руководство
Доцент, руководитель Бабкова Галина Олеговна
Доцент, заместитель руководителя школы Пучков Павел Андреевич
Профессор, научный руководитель школы, директор Центра Истории России Нового времени Каменский Александр Борисович
Менеджер по работе с ППС Некрасова Надежда Владимировна
  • Важные объявления
  • Cтажировки в НИУ ВШЭ для преподавателей, сотрудников и аспирантов российских университетов. Подробнее…

Глава в книге
Conclusion

Aleksandrov G., Bondarenko D. M.

In bk.: Principles and Forms of Sociocultural Organization: Historical Contexts of Interaction. L.; NY: Anthem Press, 2026. Ch. 13. P. 251-259.

Препринт
How to Turn Towards Soviet Temporaliry? Setting the analytical optics

Орлова Г. А., Танис К. А., Лукин М. Ю. и др.

Humanities. HUM. Basic Research Programme, 2022. № 211.

В сборнике "150 лет на службе науки и просвещения" опубликованы статьи магистранта 2 курса М. Алешина и преподавателей факультета Р.Б. Казакова, С.И. Маловичко и М.Ф. Румянцевой.

В сборники опубликованы статьи, в основе которых - доклады Международной научной конференции, посвященной 150-летнему юбилею Чертковской библиотеки.

В статье М. Алешина "Экземпляры трактата Генриха Рэтеля "О жизни Ивана Васильевича" в отечественных книгохранилищах" дается кодикологический анализ изданий малоизвестного трактата, посвященного эпохе Ивана Грозного, из книгохранилищ России и зарубежья. Статья Р.Б. Казакова, С.И. Маловичко и М.Ф. Румянцевой "Классификация историографических источников: опыт соотнесения библиографического и источниковедческого подходов" анализирует сложившиеся подходы к определению историографического источника и выявляет потенциал действующих библиографических стандартов для видовой класификации историографических источников. Констатируется, что подход к определнию понятия "историографический источник", который реализует Научно-педагогическая школа источниковедения - сайт Источниковедение.ru, предполагает при построении классификации историографических источников в первую очередь разделить их по типу позиционируемого исторического знания на две группы: научную историю и социально-ориентированное историописание.
Полные тексты статей представлены далее:

2014_Алешин М.pdf

2014_ГПИБР_РБК СИМ МФР.pdf