Проект сотрудников Центра поддержан РНФ!
Проект "Советская медиевистика 1920-1980-х гг.: научное сообщество, концепции, институции" будет осуществлен в 2025-2027 гг.
В 2025-2027 гг. при поддержке Российского научного фонда на базе Центра цифровых социально-исторических исследований Школы исторических наук ФГН НИУ ВШЭ будет осуществлен научно-исследовательский проект "Советская медиевистика 1920-1980-х гг.: научное сообщество, концепции, институции".
Задача проекта заключается в реконструкции механизмов развития советской медиевистики в 1920 - 1980-е гг. Участникам проекта предстоит, во-первых, проанализировать общие условия функционирования советской науки о Средних веках, во-вторых, реконструировать практики работы конкретных научных учреждений и институций, в которых изучали историю европейского Средневековья. В-третьих, будут выявлены особенности взаимодействия советских медиевистов между собой, с зарубежными коллегами и т.д.
История советской науки относится к числу тем и сюжетов, часто попадающих в объектив исследовательского интереса и отечественных, и зарубежных специалистов. Однако, несмотря на это, мы можем констатировать, что в современной исследовательской литературе сохраняется немало штампов и стереотипных установок, появившихся как в советский период, так и в 1990-е гг. Возникшие под влиянием определенной идеологической конъюнктуры и в условиях отсутствия репрезентативной источниковой базы (в частности, недоступности значительной части личных фондов отечественных медиевистов, многие из которых до сих пор не введены в научный оборот), подобные установки серьезно препятствуют дальнейшему анализу феномена советской исторической науки, создавая ложное ощущение его кажущейся изученности. Именно поэтому дальнейшая разработка истории медиевистики в СССР на широком хронологическом отрезке представляется нам актуальной. Однако при этом фокус внимания специалистов, на наш взгляд, должен быть смещен на изучение процессов производства научного знания. Ведь анализ именно этой составляющей дает нам возможность реконструировать картину развития научной области в целом, учитывая комплекс внешних и внутренних факторов, оказавших на нее решающее воздействие в тот или иной период времени.