• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
ФКН
Контакты

Адрес: 105066, г. Москва,
ул. Старая Басманная, д.21/4, стр. 3

Руководство
Доцент, руководитель – Бабкова Галина Олеговна
Доцент, заместитель руководителя школы – Пучков Павел Андреевич
Профессор, научный руководитель школы, директор Центра Истории России Нового времени – Каменский Александр Борисович
Менеджер по работе с ППС – Некрасова Надежда Владимировна
  • Важные объявления
  • Cтажировки в НИУ ВШЭ для преподавателей, сотрудников и аспирантов российских университетов. Подробнее…

Глава в книге
King Philip's War (1675-1676): Interactions and Transformations of Typologically Different Societies in the Colonial Context

Aleksandrov G.

In bk.: Principles and Forms of Sociocultural Organization: Historical Contexts of Interaction. L.; NY: Anthem Press, 2026. Ch. 7. P. 137-157.

Препринт
How to Turn Towards Soviet Temporaliry? Setting the analytical optics

Орлова Г. А., Танис К. А., Лукин М. Ю. и др.

Humanities. HUM. Basic Research Programme, 2022. № 211.

Сотрудники Школы исторических наук ФГН НИУ ВШЭ приняли участие в ежегодном Форуме знаний, организованном Президентской библиотекой им. Б.Н. Ельцина

Сотрудники Школы исторических наук ФГН НИУ ВШЭ приняли участие в ежегодном Форуме знаний, организованном Президентской библиотекой им. Б.Н. Ельцина

Руководитель Школы исторических наук ФГН НИУ ВШЭ Галина Олеговна Бабкова представила доклад «Тема Малой Родины в большой стране», посвящённый опыту преподавания курса «Основы российской государственности». В Вышке эту дисциплину одновременно изучают более 12 тысяч первокурсников. В студенческих группах зачастую собираются представители самых разных регионов нашей огромной страны. Поэтому разговор о стране предлагается начинать «снизу вверх», с личной истории каждого студента. На первом семинаре участники обсуждают, что такое малая родина и как она соотносится с Отечеством. На втором семинаре студенты рассказывают о трёх причинах приехать в свой город. Из этих рассказов постепенно складываются сквозные линии, общие для всех регионов: память о войне, семейные истории переселений, соседство разных народов и религий. Главной задачей преподавателя Галина Олеговна назвала умение не допустить «конкурса региональных брендов» и показать, что различия – это «разные ответы на общие вопросы». В качестве следующего шага она предложила подготовить учебно-методический комплекс по теме, в том числе на основе коллекции «Территория России» Президентской библиотеки.

Доцент Школы исторических наук Павел Андреевич Пучков рассказал о работе с абитуриентами и студентами, которая строится вокруг трёх контуров исторической памяти: района, города и страны. Первый контур – само здание факультета на Старой Басманной, 21/4. За более чем 230 лет здесь последовательно располагались усадьба Демидова и Куракина, французское посольство, Межевой институт, коммерческое училище, МИХМ и, наконец, НИУ ВШЭ. О многослойной истории дома первокурсникам и гостям Дней открытых дверей рассказывают на экскурсиях и в лонгриде «Дом на Старой Басманной». Для абитуриентов также регулярно проводятся экскурсии по району. Второй контур – город: исторические корпуса университета, включая Дом Дурасова на Покровском бульваре, и постоянные партнёры факультета – Историческая библиотека, Музей русской иконы, Музей Международного нумизматического клуба и Музей космонавтики. Третий контур — страна. Сюда входит. Факультет регулярно организовывает выездные экскурсии к местам памяти (наиболее свежий опыт – экскурсии к мемориалу Ржевской битвы и музейный комплекс «Зоя» в Петрищеве).

В круглом столе «Подходы к историческому просвещению в России: от раннего Нового времени к современности», организованному Президентской библиотекой совместно с Лабораторией по историческому просвещению НИУ ВШЭ, приняли участие:

  • доцент Школы исторических наук Наталья Дмитриевна Бизяева с докладом «Работа историко-просветительских лекториев в годы Великой Отечественной войны»;
  • главный хранитель Музея Международного нумизматического клуба Александра Викторовна Митяева с докладом «Образовательные программы по нумизматике как инструмент исторического просвещения: опыт взаимодействия Музея нумизматики и Школы исторических наук факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ»;
  • руководитель просветительского отдела Музея русской иконы им. Михаила Абрамова Валентина Дмитриевна Муреева с докладом «Популяризация русской иконы как произведения искусства и памятника культуры: проблемы и решения».

Школа исторических наук благодарит наших давних партнеров — Музей Международного нумизматического клуба и Музей русской иконы им. Михаила Абрамова за участие в форуме, и шире – за постоянную готовность участвовать в профессиональной подготовке наших студентов. Выступление коллег, их многолетний опыт в деле исторического просвещения, вызвали живой интерес участников круглого стола.