- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Обычная версия сайта
Адрес: 105066, г. Москва,
ул. Старая Басманная, д.21/4, стр. 3
Руководство
Руководитель
–
Каменский Александр Борисович
Школа исторических наук: Заместитель руководителя школы
–
Бабкова Галина Олеговна
Менеджер по работе с ППС
–
Некрасова Надежда Владимировна
- Важные объявления
-
Cтажировки в НИУ ВШЭ для преподавателей, сотрудников и аспирантов российских университетов. Подробнее…
О школе
Школа исторических наук была создана в 2015 году на базе факультета истории НИУ ВШЭ. Коллектив Школы объединяет ведущих ученых в разных областях исторического знания, пользующихся широкой известностью и авторитетом в России и международном академическом сообществе, являющихся авторами многочисленных книг и статей, постоянными участниками крупных международных научных форумов и исследовательских проектов, а также известных в качестве популяризаторов исторического знания. Школа исторических наук активно сотрудничает с ведущими зарубежными университетами и научными центрами, выступает организатором международных научных конференций, симпозиумов и коллоквиумов.
Книга
Письма и бумаги прибыльщика Алексея Курбатова (1700-1720-е годы)
Под науч. редакцией: А. О. Видничук, И. И. Федюкин
М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023.
Статья
Социология науки и технологий. 2023. Т. 14. № 1. С. 87-105.
Глава в книге
В кн.: Востоковедные полевые исследования: материалы всероссийской научной конференции (2021-2022 гг). Т. 2. Кн. 2. М.: ИВ РАН, 2023. С. 132-151.
Препринт
Орлова Г. А., Танис К. А., Лукин М. Ю. и др.
Humanities. HUM. Basic Research Programme, 2022. № 211.
(выберите свой год поступления)
Тема «дискуссии» – Новости
31 мая состоялся очередной семинар из серии «Дискуссионное средневековье». С докладом о том, как писать историю Ярославля, выступил Дмитрий Полознев. Публикуем репортаж Марии Зенковой.
2 марта состоялся воркшоп Лаборатории медиевистических исследований из серии «Христианство в истории Европы Средних веков и Нового времени». Публикуем репортаж Ивана Непряхина
Программа была посвящена реформам образования в России XVIII - XX веков.
