- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Обычная версия сайта
Адрес: 105066, г. Москва,
ул. Старая Басманная, д.21/4, стр. 3
Руководство
Руководитель – Каменский Александр Борисович
Заместитель руководителя – Добровольский Дмитрий Анатольевич
Менеджер по работе с ППС – Некрасова Надежда Владимировна
- Важные объявления
-
Cтажировки в НИУ ВШЭ для преподавателей, сотрудников и аспирантов российских университетов. Подробнее…
О школе
Школа исторических наук была создана в 2015 году на базе факультета истории. Преподаватели школы — ведущие историки, авторы научных монографий, учебников и учебных пособий, работающие в разных областях исторической науки. Они представляют или возглавляют важнейшие научные школы, такие как: социальная и политическая история России, история Древней Руси, историческая антропология, медиевистика, история идей, теория исторического знания, визуальные исследования, источниковедение, специальные исторические дисциплины и другие. Школа активно сотрудничает с ведущими зарубежными университетами и научными центрами, выступает организатором международных научных конференций, симпозиумов и коллоквиумов.
Статья
Российская история. 2019. № 2. С. 52-70.
Глава в книге
In bk.: Mediterranean Mosaic: History and Art. Bk. 6. ICSR Mediterranean Knowledge, 2019. P. 93-119.
Препринт
Humanities. HUM. Basic Research Programme, 2019
Тема «Факультет гуманитарных наук» – Новости
На сей раз объединились студенты бакалаврских программ "История" и "История искусства".
Главные научные сотрудники ИГИТИ имени А.В. Полетаева - до недавнего прошлого декан, а ныне научный руководитель факультета гуманитарных наук Алексей Руткевич и руководитель школы исторических наук Александр Каменский подводят итоги академического года на страницах «Окон роста».
Доцент школы исторических наук Андрей Исэров выступил на радиостанции "Говорит Москва".
Ученый совет НИУ ВШЭ утвердил Регламент оценки публикационной активности работников НИУ ВШЭ в 2018 году.
В Вышке запущен новый проект студенческих экспедиций – «Открываем Россию заново», призванный включить в учебный процесс экспедиционную деятельность и помочь преодолеть разрыв между теоретическими знаниями и практикой. О результатах недавних студенческих экспедиций историков и культурологов на страницах последнего выпуска «Окон роста» рассказывают Виталий Куренной, Борис Кнорре, Елизавета Березина, Александр Сувалко, Владислав Стаф и Алиса Максимова.
1
2